Mosqui-Jocs
Accés
Presentació
Un exemple sobre com ellaboratori traspassa les fronteres del projecte col·laboratiu entre les FEP i DAM és el videojoc del mosquit tigre. Amb el mateix format que el projecte col·laboratiu, aquesta col·laboració té com a protagonistes els estudiants del cicle d’informàtica de l’institut de Palamós i Dipsalut Girona en el programa de vigilància del mosquit tigre. En aquest cas, el client, Dipsalut, necessita un producte acabat amb un nivell de qualitat per a utilitzar-lo en les aules de 4arts d’ESO dels instituts de comarques gironines.
Objectiu d’aquest Espai
El projecte del mosquit tigre es va desenvolupar en dues cursos acadèmics. El primer curs, aquest, l’objectiu era preparar el màxim de propostes desde classe per a ser presentades als representants de Dipsalut. Una vegada escollissin quina o la combinació de quines, els alumnes del curs posterior desenvoluparien la totalitat del videojoc. Com es pot observar al web es varen presentar 4 propostes. L’elecció final del client va ser: 1.- Videojoc en 3D 2.- El protagonista havia d’alternar entre un estudiant i un mosquit 3.- Havien d’apareixer totes les mesures de prevenció, control i actuació L’única condició dels estudiants de DAM va ser que havia de ser un videojoc (no un mal anomenat videojoc educatiu).
Connexions al Marc Teòric
Aprenentatge Digital Aprendre a aprendre digitalment Ensenyar a Aprendre digitalment Videojocs com a Recurs Educatiu