LabTuit 21-22
Accés
Presentació
Un nou gadget apareix a l’inici del curs 21-22, el LabTuit. Una combinació de fòrum on escriure idees, dubtes, aclaracions i stackoverflow un web per a resoldre problemes, normalment informàtics.
Objectius
1.- Capacitat per escriure els comentaris, dubtes, idees… 2.- Possibilitat de respondre, crear fils… 3.- Creació de perfil per al fòrum (és obert no només als estudiants desenvolupadors del projecte) 4.- També existeix la possibilitat de posar ‘likes’
Gadget amb data de caducitat
Un dels objectius del LabTuit era gamificar el coneixement com ho fa stackoverflow És a dir. poder valorar les repostes i fer un rànquing entre els més resolutius. De la mateixa manera que el xat creat el primer curs que es va començar a desenvolupar aquest projecte, el Labtuit no va tenir continuïtat. I segurament, el motiu sigui el mateix. Vam desenvolupar un eina que ja existia i no aportava gaire més que l’original. En el cas del xat del primer curs, els alumnes preferien utilitzar WhatsApp o Discord per comunicar-se que el xat propi de ellaboratori. En el cas del LabTuit, tot i que la idea era força interesant (respondre als dubtes apareguts durant el curs i fer-los visibles per a cursos posteriors), els estudiants preferien anar a buscar a stackoverflow. Aquest gadget només té sentit amb una gran base de dades de preguntes i respostes resoltes.
Connexions al Marc Teòric
Boundary Objects Patrons de Disseny (Design Patterns)
Aprenentatge Digital Aprendre a aprendre digitalment Com aprenen els nostres alumnes
Gamificació a l’Escola Multiplayer Classroom