084. Conceptes Propis tags:: Gamification concepte_propi Game_Elements

Regles

La definició d’aquest element de joc es pot consultar a Rules

Aquest Concepte a la Tesi

Dins el projecte col·laboratiu, estudi d’aquesta investigació, es poden observar els quatre tipus de regles:

· Normes de Funcionament Un joc dividit en tres parts (Creació d’un Videojoc, Objectius de Social GameWorks i el Projecte Final) on es poden sumar 1000, 1000 i 500 punts, respectivament. 1500 punts dóna l’aprovat i 2500 punts, l’excel·lent.

· Normes Constitutives o Fundacionals Cada repte apareix a Web ellaboratori.cat en format de Portes (Panys). El professor dissenyador d’aquesta experiència gamificada coneix quines activitats son bàsiques per aprovar, quines complementàries… En aquest cas, els estudiants també poden formar del procés de creació de Portes (Panys) elaborant possibles activitats avaluables.

· Regles implícites o de Comportanent Una de les avantatges (alguns professors equivocadament considerarien desavantatge) és que el professor perd la seva funció avaluadora. Les regles es coneixen desde el principi i els alumnes coneixen allò que es necessari per la suma de punts. Aquesta situació provoca l’anomenat “Fair Play” entre alumnes i professors. On el professor, no sent avaluador, es pot centrar en la seva funció de bastida. D’una altra banda, els alumnes accepten i compleixen les regles bàsiques de comportament com per exemple l’assistència a classe.

Marc Teòric

[[Game Elements]] Rules